作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
郑观应是清朝末年著名改良思想家和实业家.文章通过分析郑观应的教育思想,由"中学其本,西学其末"和公德思想两个方面归纳郑观应教育思想中所体现出的文化观,即坚持文化的民族性与时代性相结合.面对当代复杂的国际环境,大力提倡职业教育,在素质教育中合理地继承和发扬优秀传统文化,将具有民族特色的中国文化更充分地融入到文化全球化之中.
推荐文章
观课议课的文化观念
观课议课
促进思想
教育假设
林语堂服饰文化观探微
林语堂
服饰观
矛盾性
人文主义
江泽民文化观的哲学解读
江泽民
文化观
哲学解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 郑观应教育思想中的文化观
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 郑观应 中学其本 西学其末 中体西用 公德
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 3-4,7
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
郑观应
中学其本
西学其末
中体西用
公德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导