对公安高等学校通识教育几个问题的思考

• 作者: 关赏
• 来源期刊: 广州市公安管理干部学院学报
• 关键词: 公安高等学校 通识教育 公共课 专业课 通识课
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 警训研究
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6915.2021.02.011

摘要

考查我国大学包括以培养公安、法律等社会专业人才为主的公安高等学校,由于科学主义、功利主义的盛行,短平快的急功近利的价值标准,直接造成了过去一度平稳的非功利的"自由教育"(即所谓的德、智、体、美、劳全面发展)向功利主义的专业教育转变,"价值理性"逐渐被"工具理性"所取代,"人"成为知识和功利的附庸.提倡通识教育为我们重新思考公安院校培养什么样的"人"才是符合社会需要亦即培养什么样的"人才"才是教育的终极目标打开了一扇窗,让我们得以对"通识教育,通在何处",以及通识课、公共课、公选课和专业课之间的关系进一步的研究和梳理,以为公安高等学校人才培养质量的提高探索有效途径.