脱贫攻坚和乡村振兴视角下的职业教育模式探索与实践 ——以昆明冶金高等专科学校为例

• 作者: 陈国平 殷洪杰 孔艳春 徐子珺 杨雪琼 李懿航
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 关键词: 脱贫攻坚 乡村振兴 职业教育 服务模式 小坝村
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育与脱贫攻坚
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: G718.5|F320.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2021.02.001

摘要

教育扶贫是阻断贫困代际相传,激发贫困群众内生动力的重要举措.新形势下,职业教育应充分整合自身教育资源优势、科技优势等积极为精准扶贫、乡村振兴提供智力支持.以昆明冶金高等专科学校帮扶的位于高原地区的少数民族聚集村落为案例,从脱贫攻坚和乡村振兴视角,深度剖析职业教育服务模式如何转型,为贫困地区"输血",斩断贫困根子,为职业教育在后脱贫攻坚时代、服务乡村振兴战略中提供可资借鉴的经验.