"放管服"背景下实验技术人员绩效评价体系探究

• 作者: 韩丽辉 于春梅 王成彦 柯红岩 金仁东
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 放管服 验技术人员 绩效评价体系 岗位聘任
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 255-261,292
• 页数: 8页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2021.01.054

摘要

高校实验技术人员在学科建设和人才培养中起着至关重要的作用,与工资薪酬相关的绩效评价体系能够有效激发实验技术人员的岗位责任意识和创新活力.在"放管服"背景下,针对集实验教学、辅助科研、社会服务于一身的实验技术人员,采取定性与定量相结合、考核与聘岗相结合、业绩与人文关怀相结合的方式,建立了导向明确、科学合理、公平公正、可行性强的实验技术人员绩效评价体系,并在考核与聘岗工作中成功实施.该体系有效调动了实验技术人员的积极性、主动性和创造性,有效提高实验教学水平、技术创新能力和服务社会质量,为学校的人才培养和学科发展以及服务社会科技进步做出应有的贡献.