浅谈大学英语教学中的词源思维

• 作者: 李璐
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 大学英语 词源思维 词源思维策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G64|H319.34
• 语种: 中文

摘要

按照当前英语学习的实际情况,文章对大学英语教学中的词源思维进行分析,总结词源思维在大学英语教学过程中的应用,给出了按照词源思维的一种教学策略,希望能够将词源教学作为大学英语教学的驱动力,引导课堂教学形式不断地创新,全面提高学生当前英语词汇的掌握和相关技能的合理应用,最终让学生的英语整体应用能力以及综合素质得到提升.