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摘要:
应用钢琴是作曲技术理论与钢琴弹奏技能相互结合的一门综合性课程,该课程以学生的钢琴应用能力培养为教学目标,符合高师音乐学专业的培养目标和要求.本文以应用钢琴教学为出发点,对高师钢琴教学的基本原则、方法、教材、评价体系等进行了应用型教学改革的分析和研究,以期提高师范生的钢琴应用能力.
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文献信息
篇名 高等师范院校应用钢琴教学的改革与研究
来源期刊 嘉应学院学报 学科
关键词 高导师范院校 应用钢琴 教学原则 教学方法 应用能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-642X.2021.02.020
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研究主题发展历程
节点文献
高导师范院校
应用钢琴
教学原则
教学方法
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
出版文献量(篇)
4109
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7
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