以评促建视角下提高护理硕士培养质量的几点探讨

• 作者: 周薇 余佳
• 来源期刊: 医药高职教育与现代护理
• 关键词: 护理硕士 学位点 合格评估 培养质量
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-501X.2021.03.001

摘要

学位点合格评估是促进各院校不断完善内部质量保障体系,提高研究生培养质量的有效手段.文章根据整理汇总护理硕士学位点合格评估报告中"人才培养"这一指标存在的共性问题,从教学管理者的角度对培养环节进行拆段式摸排整改,以期提高护理硕士的培养质量,为培养扎根临床的专科型、应用型高层次护理人才献策献力.