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摘要:
一篇优秀的记叙文,除了生动的细节,鲜明的主旨,优雅的语言之外,更离不开别具匠心的设计与构思,也就是说优秀的文章要写得波澜起伏.具体到作文教学中,如何才能引导学生写出“波澜”呢? 模式一:“愿望+阻碍+行动”模式 任何一个让人拍案叫绝的好故事都由三个要素构成:愿望、障碍和行动.所谓愿望,就是某人因为某个原因有一个愿望和目标,愿望就像是一架飞机的引擎,为整篇文章的写作提供源源不竭的动力,所以这个愿望必须足够强烈.而障碍,即从不同角度阻碍愿望实现的事件或要素,一个强烈的愿望和多重障碍就构成一个冲突.
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篇名 巧设计,妙解读——“波澜法”写好情节
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 名师工作室
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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