在道德与法治教学中培养学生感恩之心

• 作者: 房丹丹
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 道德与法治 感恩 影响因素 策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学科素养
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

道德与法治学科是德育的主阵地,在教学中要善用教材资源,结合学生的实践,针对家庭、学校、学生等因素,通过创设教学情境以情动情,唤醒学生的感恩之心;利用否定的情绪体验以耻触情,激发学生的感恩之心;开展实践活动以行促情,强化学生的感恩之心,做到知恩于心,感恩于行.