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摘要:
学训赛一体化教学模式,以陶行知"教学做合一"的教育思想为指导,坚持以"训"为中心,教师在实训中教、学生在"训"和"赛"的过程中学.充分利用数字化教学平台,实现"教、学"的互动交流与信息反馈,把握学生个性化、自主式和互动式的学习要求,强化教学的针对性,突破传统教学模式存在的弊端,着力培养学生岗位技能和职业能力,促进学生专业成长.
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
"计算机网络"课程教学研究
计算机网络
课堂教学
实践教学
教学
实践
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机网络专业核心课程学训赛一体化教学模式的实践与探索
来源期刊 电脑与电信 学科
关键词 高职教育 高职教学改革 学训赛一体化模式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
高职教学改革
学训赛一体化模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
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