从意象出发——初中现代诗写作教学策略初探

• 作者: 江孝阳 赵轩
• 来源期刊: 语文学习
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

统编语文教材九年级上册第一单元是诗歌单元,且以现代诗为主.整个单元以“活动·探究”的形式来布置学习任务,分别为“学习鉴赏”“诗歌朗诵”和“尝试创作”.这是学生初中三年第一次接触诗歌创作,找准走进创作的入口是必要的.