问一问,才能拿

• 作者: 霍平欣
• 来源期刊: 家教世界·V家长
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 0~3岁
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

孩子随便拿别人的东西,是品德问题吗?案例中兰兰的行为往往容易被成人看作"偷",看成是道德层面的问题.事实上,对这个年龄的孩子来说,拿别人的东西与"偷",与品德还没有直接关系.他们这种行为的产生仅仅是因为"我没有""我喜欢""我想要". 根据皮亚杰的道德发展阶段理论,两三岁的孩子还处在"自我为中心"的阶段,缺乏按照规则来规范行为的自觉性,需要依靠"他律"来约束自己的行为.此时,父母要恰当地引导孩子,而不是随意给孩子贴上"小偷"的标签.负面的标签具有消极导向作用,会影响孩子的个性发展.