如何教授留学生撰写循证病例报告

• 作者: 靳英辉 郭毅 王宇 黄笛 曾宪涛
• 来源期刊: 河南大学学报（医学版）
• 关键词: 循证医学 循证病例报告 撰写格式 留学生
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 人文医学与医学教育
• 页码范围: 143-146
• 页数: 4页
• 分类号: R4|G642
• 语种: 中文

摘要

循证病例撰写为留学生《循证医学》课程中较难掌握的章节.为探讨适合留学生教学的循证病案撰写方法,对PubMed中1998年以来发表的52篇循证病例报告的撰写特点和格式进行了分析.在此基础上,提炼出教授留学生撰写循证病例报告的两种基本格式.一种由介绍病案和实施循证医学五步骤等部分组成;另一种由前言、介绍病案、提出临床问题、方法、结果、讨论和结论等部分组成,其内容也包括了实施循证医学的五步骤.整体而言,两种撰写格式各有所长,建议留学生根据自己的喜好选择.我国医学生撰写循证病例报告时也可借鉴该格式.