新工科视角下的土木工程校内实践平台构建与应用

• 作者: 黄洪猛 王春芬 魏相君 姜艳军
• 来源期刊: 西北民族大学学报（自然科学版）
• 关键词: 新工科 工程教育 实践平台 土木工程专业 应用能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革|Reform of Education and Teaching
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2102.2021.01.017

摘要

文章遵循新工科的内涵特征、建设与发展要求,积极探索工程教育和人才培养新模式.以培养科技创新和产业创新人才为目标,在应用型院校培养人才的传统模式基础上,融入适应新时代发展和工程应用需求的元素,构建土木工程专业校内实践平台.构建以教学展示、课内实验、课外实训、创新实践等实践平台,同时融入交叉学科知识,构建工程技术应用实训平台.通过将不同实践平台分散应用于土木工程专业各年级及有科研需求的学生群体,强化学生实习实训,实现理论与实践相结合,推动并提升工程应用能力和创新能力的发展,使学生发散思维、积极思考,大大提升了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.