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摘要:
高职扩招给我国高职院校带来了新的挑战和机遇,校企只有深度合作,联合双元育人,共建共享教学资源,共享师资,共同制定人才培养方案,创新教学组织与评价方式,才能立足于当前社会发展,培养出适应企业岗位需求的高素质技能人才,为社会转型和产业升级提供优质人力资源.
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高职院校
校企合作
"双元"育人
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"互联网+"背景下高职院校校企合作新模式研究
互联网+
高职院校
校企合作
人才培养
高职院校校企共育人才培养模式研究综述
高职院校
校企共育
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职扩招背景下校企双元育人模式研究
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 高职扩招 双元 育人模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.01.053
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职扩招
双元
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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15
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12248
论文1v1指导