艺术类院校建筑构造及造型设计课程探索——疫情中主观角度下的教学思考

• 作者: 翁萌
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑构造 疫情概念 媒介 表达
• 年，卷（期）: sxjygjb,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

在新冠肺炎疫情下艺术类院校建筑构造及造型设计课程如何开展教学成为了一个现实问题,本文以西安美术学院环艺系建筑艺术方向课程为例,通过对该课程在线授课特点的分析,以及对教学内容、教学步骤、课程设计等方面的探讨,希望找到更适合艺术类院校建筑构造及造型设计课程的授课模式。