乡村振兴背景下城乡融合职业教育体制机制的建构

• 作者: 马建富
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 关键词: 乡村振兴战略 城乡融合 职业教育 体制机制
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 6-13
• 页数: 8页
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

建立健全城乡融合的发展体制机制是我国乡村振兴的重要目标和路径.现行城乡职业教育体制机制存在的缺陷,导致职业教育对地方经济社会发展"贡献度"低、城乡职业教育资源配置和布局"合理度""融合度"低.未来城乡融合职业教育体制机制的创新,应做到资源配置共享流动、管理体制统筹高效、办学体制多元灵活、发展制度和政策健全创新.为此,必须统筹规划城乡职业教育,促进功能融合;构建开放融通的城乡职业教育和培训支持体系,促进农村人力资源再开发;建立城乡统一的职业教育资源市场,促进资源优化配置;打造城乡职业教育共同体,促进优质资源共享;构建城乡融合的职业教育办学体制,促进发展优势互补.