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摘要:
近年来,在金融科技和受众需求不断发展变迁的背景下,赋能学习、赋能工作,既是企业与时俱进的需要,也是提升组织效率、激发个体活力的重要举措.本文在对赋能理念和阶段性特征梳理提炼的基础上,对当前赋能转型的重要意义进行了总结,进而结合农行内训师成长实际,对院校内训师赋能转型应当具备的知识和能力体系、转型的主要途径进行了系统阐述.总体看,加快实施内训师赋能化转型,不仅能够改进内训师授课理念、丰富内训师知识储备,提升个人综合素养,而且能够产生能量溢出效应,有助于凝聚共识,打造专业品牌.
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文献信息
篇名 农银大学内训师赋能转型的思考
来源期刊 农银学刊 学科
关键词 农银大学 企业赋能 赋能转型 内训师发展
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 培训研究
研究方向 页码范围 72-76
页数 5页 分类号 G726
字数 语种 中文
DOI 10.16678/j.cnki.42-1864/f.2021.01.015
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农银大学
企业赋能
赋能转型
内训师发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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9
总被引数(次)
5730
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