探索职业生涯课程内容提升学生化学学习动力

• 作者: 姜影 黄翠英
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中化学 校本课程 职业生涯教育
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.001

摘要

基于新高考改革,教师应重视职业生涯教育校本课程内容的选择原则,以人教版高中化学必修教材中的职业生涯教育内容为基础,明确课程内容主题,构建不同主题的课程内容体系,让学生在学习体验中获得新知,认识到职业与化学的关系,意识到化学在社会生产生活等方面的重要作用,树立可持续发展观,从而选择合适的科目,以应对高考改革.