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摘要:
英语作为世界第一语言,初中英语教学是学生生涯中必不可少的.学生对于英语文章的阅读理解可以反映出教师课堂教学的效率,而词素意识的培养有助于加深学生对于英语文章的理解.本文就词素意识对于初中英语阅读理解的影响进行简单探索,提出一些见解和看法,希望对英语教育工作者有所帮助.
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初中英语阅读理解教学之我见
初中英语
阅读理解
词汇
方法
浅谈运用"思维导图"训练初中英语阅读理解微技能
思维导图
阅读微技能
解题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 词素意识对初中英语学习者阅读理解的影响研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 词素 初中英语 阅读理解
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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词素
初中英语
阅读理解
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中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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