"翻转课堂"模式在高中英语词汇教学中的应用策略和改进方法

• 作者: 孔源 丁立新
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 翻转课堂 英语教学 词汇
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿名优教师专业发展
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G632
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.02.004

摘要

本文旨在通过对国内高中词汇教学中存在的具体问题进行研究,探索高中英语词汇"翻转课堂"教学的实施策略.通过开展教学实验,分析"翻转课堂"在高中词汇教学中的可行性,积累"翻转课堂"教学经验,进而不断优化高中英语词汇教学方法,提出切实可行的词汇教学改革方案,为提高学生的词汇学习能力,提高学生的英语语言素养提供有效的途径和方法.