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新工科背景下高校实践教学体系的构建与完善——以河北工程技术学院土木工程专业为例
新工科背景下高校实践教学体系的构建与完善——以河北工程技术学院土木工程专业为例
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摘要：
强化实践教学和创新教育是新工科建设的重中之重.河北工程技术学院土木工程专业在新工科建设背景下,坚持以"能力本位"为核心,通过建设"三位一体"的实践教学平台,创新课程教学模式,搭建产学研平台,实施多元化的实践教学评价,加强实践教学质量管理体系建设等方式,构建和完善了实践教学体系.
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文献信息
| 篇名 | 新工科背景下高校实践教学体系的构建与完善——以河北工程技术学院土木工程专业为例 | ||
| 来源期刊 | 石家庄职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 新工科 高校 实践教学体系 构建 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（4） | 所属期刊栏目 | 教育·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-70 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-4873.2021.04.014 | ||
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期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
主办单位：
石家庄职业技术学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-4873
CN：
13-1285/G4
开本：
大16开
出版地：
石家庄市长兴街12号
邮发代号：
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
2842
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