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摘要:
在现阶段的美术课堂教学中科幻画创作逐渐地受到了教师的青睐,而科幻画有着一定的独特性,在实际的教学中教师 应该有意识地将科幻画创作和科学课程进行结合,培养学生的科学精神,同时培养学生的艺术素养。本文就科幻画创作教学中美 术和科学课程结合的策略进行探究,希望可以给到小学美术教师一些启发。
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选题
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈科幻画创作教学中小学美术课与科学课融合实践研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 科幻画创作 小学美术 科学课
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
科幻画创作
小学美术
科学课
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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