高校辅导员"双线晋升"的困境与对策研究——以昆明理工大学城市学院为例

• 作者: 朱玲 吴长菲
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 辅导员 双线晋升 困境 对策
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.02.047

摘要

辅导员作为教师队伍和管理队伍的重要组成部分,兼具教师和干部身份,可从职务职级"双线晋升",但在实际推进过程中,辅导员陷入了"双线晋升"的"扁平化"困境.笔者以昆明理工大学城市学院辅导员为研究个案,探究困境成因并提出解决对策.