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摘要:
数学是一门精确的学科,充满了唯物论和辩证法的教育因素,蕴藏着极其丰富的思想性。《数学课程标准》分类目标明确:"根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。"辩证唯物主义是马克思主义基本观点之一,也是德育教育内容之一。
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篇名 数以算之 学以养德——小学数学中的思政教育
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 思政教育 小学数学 德育教育 爱祖国 启蒙教育 学科特点 辩证唯物主义 分类目标
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
小学数学
德育教育
爱祖国
启蒙教育
学科特点
辩证唯物主义
分类目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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13
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