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摘要:
该文以"产出导向法"(POA)理论为指导,分析了POA教学现状和专业英语写作教学存在的问题;并依据POA理论中的"驱动-促成-评价"教学流程重构专业英语写作教学新模式.
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篇名 基于"产出导向法(POA)"的专业英语写作教学模式重构
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 产出导向法 教学流程 专业英语写作教学 重构
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 67-68,78
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
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