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基于高考真题的生物学探究类实验的解析思路
基于高考真题的生物学探究类实验的解析思路
作者:
商勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
1 高中生物学实验分类 实验设计题是生物学高考中的必考题,不管是常规实验还是遗传类实验设计都会在高考中占有一定比例.此类题目的回答需要学生有比较强的材料理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力,同时还需要学生有一定的生物学背景知识,才能比较正确地解答出来.不过总的来看,实验类题目是高考中相对比较难、得分率比较低的试题.
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文献信息
篇名
基于高考真题的生物学探究类实验的解析思路
来源期刊
中学生物学
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教学评价
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-7586.2021.03.022
五维指标
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期刊影响力
中学生物学
主办单位:
南京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-7586
CN:
32-1232/Q
开本:
大16开
出版地:
南京市文苑路1号
邮发代号:
28-68
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6972
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