中国大学MOOC与Proteus仿真软件等平台在数字电路线上课程中的应用

• 作者: 刘佳洁 李锡丰
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 医学
• 关键词: 广东省教育厅 交叉感染 课堂教学方式 数字电路 新型冠状病毒 线上课程 线上教育 健康安全
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: R65

摘要

一、引言2019年底,新型冠状病毒给各行各业带来了沉重打击,为有效降低因人员聚集而引发交叉感染的风险,保障师生健康安全,教育部于2020年1月27日发布《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求适当推迟春季学期开学时间。2月17日,教育部又发布了“‘停课不停学’该如何教怎么学”的文章,要防止照搬、套用正常课堂教学方式直接用于线上。2月25日,广东省教育厅印发《关于线上教育安排的通知》,对全省各级各类学校开展线上教育作出明确规定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳洁		1	0	0.0	0.0
2	李锡丰		1	0	0.0	0.0