基于大数据技术的包装设计课程实践教学思考

• 作者: 凌菊
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据技术 包装设计课程 实践教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.02.074

摘要

科学信息技术不断发展,促进了教育行业紧跟时代发展步伐.将大数据技术应用到包装设计课程实践教学中,可以发挥大数据技术的优势,有效提高教学质量.现将简述大数据技术的内涵与教学优势,并提出将大数据技术融入到包装设计课程实践教学策略,以供参考.