新疆高职院校体育课程教学评价指标体系探索与构建

• 作者: 李斌 谢振
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新疆高职院校 体育课程 评价指标
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 高职课程建设
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2021.03.011

摘要

新疆高职体育课程教学质量评价体系构建是体育教学质量监控和评价的重要环节,建立规范、科学、操作性强的评价体系对提高新疆高职体育教学质量起着举足轻重的作用.本文对体育课程评价体系的功能与原则以及评价的方式和内容概述,构建"体育课程教学评价指标""学生学习效果评价指标"和"体育课程学生成绩评价指标",提出体育课程教学评价体系的构建建议.