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摘要:
在深化教育改革的内容中,核心素养体系的提出为目前高校美术类课程的教学改革指明了新的方向。文章主要讨论了高校美术师范专业中的基础理论课程,探讨如何在核心素养的指引下,更好地实现教学改革,发挥其重要作用,从而构建起新的教学体系。
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文献信息
篇名 核心素养下美术师范理论课程教学改革研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 核心素养 “课程思政” 美术师范 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
“课程思政”
美术师范
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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