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摘要:
在语文教育价值系统里,有两个子系统值得我们研究:语文教材价值和语文教学价值.二者合力共效,实现语文教育目标.语文教材价值主要表现在导向价值、文化价值、基础价值和课程价值四个方面;而语文教学价值主要表现在价值的落实与实现、价值的重组与联结、价值的激活与创生、价值的补充与发展四个方面.语文教材价值与语文教学价值之间的关系十分密切,二者相互制约又相互关照、相互补充与完善,处理好二者的关系,才能更好地实现语文教育目标.
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文献信息
篇名 略谈语文教材价值与语文教学价值
来源期刊 中小学课堂教学研究 学科
关键词 语文教材 语文教学 价值 关系
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课堂评论
研究方向 页码范围 1-4,9
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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价值
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期刊影响力
中小学课堂教学研究
月刊
2096-1421
45-1400/G4
16开
广西南宁市鲤湾路8号
2016
chi
出版文献量(篇)
375
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6
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30
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