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摘要:
纵观我们现在的许多语文课,嗅不到语文课堂所独有的味道。语文课被搁浅在语文科目和其它学科的山与海之间,落入到不伦不类的尴尬境地。甚至有些教师直接把语文课上成思品课、历史课、生物课等等。作为语文教师,我们要练就一双火眼金睛,去发现、寻找课文中的“语文元素”。玩味语文的情与趣,把语文课上出语文味儿。
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摘录
积累
语文课堂融情教学的实践与思考
融情教学
儿童
情语
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 玩味语文的情与趣
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 玩味 语用能力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00252-00252
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华 6 9 2.0 3.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
玩味
语用能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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