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摘要:
在科技飞速发展的时代背景下,互联网技术已经深入到各个领域。对于小学教育而言,互联网技术促使传统教学模式不断发展创新。阅读是语言学习的关键一环,教师充分利用互联网技术,变革原有的教学设计,提升教学质量,已成为课程改革的重要内容。本文结合具体教学案例,论述互联网模式下小学英语阅读教学的实践策略。
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文献信息
篇名 互联网模式下的小学英语阅读指导策略研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 互联网模式 小学英语 英语阅读 教学实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
互联网模式
小学英语
英语阅读
教学实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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