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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着信息化时代的到来,人们的生活发生了巨大的变化.在过去,人们可以阅读的图书大都是纸质的,而这些纸质的图书在阅读的即时性和传播性上都比较差,很多人也苦于没有办法随时随地地进行阅读.而在如今,这一切都发生了变化,随着互联网与多媒体的发展,电子书已经逐渐走入了人们的生活之中,且这种读书形式已经逐渐被大众所接纳.而作为高中语文教师,也要能追逐时代潮流,在电子阅读上做出改变,实现对学生的指导.
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篇名 "互联网+"背景下整本书的阅读指导策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 '互联网+' 高中语文 课外读物 整本书阅读
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
'互联网+'
高中语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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