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摘要:
目的:探讨读书报告会在内科住院医师规范化培训分层培养中的作用.方法:在某大学附属第一医院内科进行住院医师规范化培训的217名学员作为研究对象.定期按科室举办住院医师读书报告会,住培医师填写问卷,根据学员特点分为:研究生组、社会规培组、本院医生组.统计问卷结果 进行分层分析并进行PDCA质控.结果:读书报告会的开展可教会学员根据病例问题查阅文献,提升学习的主动性,训练临床和科研的思维能力.其中研究生组接受度最高,提升最大.结论:读书报告会对内科住院医师规范化培训、尤其对高素质的研究生型住培学员分层培养起到了积极作用.
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文献信息
篇名 读书报告会在内科住院医师规范化培训分层培养中的应用
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 读书报告会 住院医师规范化培训 分层培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 R192.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
读书报告会
住院医师规范化培训
分层培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
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13
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