传统文化融入初中道德与法治的教学探究

• 作者: 赵继哲
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中道德与法治 传统文化 教学意义 教学创新
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-思政
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.01.017

摘要

教育的目的不仅要传授知识，更要塑造一个人的品格。近些年，我国教育的方向开始从单纯的知识传授向学生综合素养的培养转变。道德与法治教育是提升学生品格和法律意识的重要方式，对学生今后在学校的学习生活以及进入社会后的事业发展有着巨大的影响。本文就传统文化融入初中道德与法治的教学做出分析。