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摘要:
随着社会不断地发展,我们各个方面的生活水平都在逐步的提升,我们的教育水平也不例外.在教育的发展过程之中,教育的硬件设备在不断地提升,我们也在逐步探索更好的教育方式.分层教育就是其中之一,学生到了中学阶段后,由种种因素引起的学生能力水平层次不齐的现象开始出现在教师们的视野中.而分层教育如果运用得当,就能够有效提高初中化学的教学效果.本文就分层递进教学在初中化学教学中的应用谈谈笔者的看法.
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文献信息
篇名 分层递进教学在初中化学教学中的运用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 分层递进教学 初中化学 课堂教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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分层递进教学
初中化学
课堂教学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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