积极心理学视阈下提升大学生积极心理品质探析

• 作者: 黄庆华
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 积极心理学 大学生 积极心理品质 心理危机干预机制
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析大学生消极社会心态的现状,提出提升大学生积极心理品质的有效途径:在心理健康教育课程融入积极心理理念,扩大积极心理教育工作覆盖面;搭建心理实践活动载体,多渠道、多层次、多主体培养大学生的积极心理品质;助人自助,在朋辈心理辅导中培养学生的积极心理品质;构建心理危机干预长效机制,提升大学生的积极心理素质;优化新媒体心理教育平台,培养学生理性平和、积极向上的阳光心态.