"互联网+"背景下高校虚拟仿真实验教学体系的构建与应用

• 作者: 杨万霞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高校 虚拟仿真 教学体系
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.02.027

摘要

虚拟仿真实验教学,改变传统模式高校实验教育体系,提高高校实验教学安全性、时效性及管理可控性,切实弥补高校实验教学细节不足,使高校实验教学课程开展,能从多个角度同时切入.高校应基于虚拟仿真实验教学基本优势,做好对虚拟仿真实验教学体系优化,从虚拟仿真实验教学体系化发展角度,建立新的教育生态发展环境,促使高校能运用互联网+教育发展特点,提升虚拟仿真实验教学质量.