文墨待同辉:当下高校书法理论人才体系构建的困境分析与改良刍议

• 作者: 夏焓萌
• 来源期刊: 书法教育
• 关键词: 书法理论教育 改良 培养探索
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 60-65
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

随着书法学科建设的不断发展与完善,不同高校在人才培养目标上逐渐分化为创作型(专业类)与理论型(学术类)两大类.在实际培养过程中,书法理论型人才体系的构建还存在诸多困境.本文从当下书法理论人才培养的必要性出发,对古代、现当代的书法理论教育进行梳理纵谈与比较分析,试提出相应的改良建议.同时,密切结合当下的书坛现象,进行理论型人才培养的可能性探索.