论舞蹈教育教学中的普遍培养与重点栽培

• 作者: 李权
• 来源期刊: 嘉应学院学报
• 关键词: 舞蹈教育教学 普遍培养 重点栽培
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-642X.2021.02.021

摘要

近些年,在舞蹈教育教学中,常常会听到"普遍培养、重点栽培".这里的"普遍培养",是指在教育教学中,对全体学生进行广泛性的教育与训练,而"重点栽培",是指有针对性的、有目的性的对个别或少数学生进行的教育与训练.面对当今在教学中所出现的这两种培养方式,教育者们应该怎样正确的对待与选择?笔者以透析中国当代舞蹈教育教学的"培养"现状为切入点,运用不同理论、不同方法论思维,多层面地对题目进行理性思维的梳理与阐释,提出正确实施普遍培养与重点栽培的途径.