基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网的不断发展和深度普及,以移动设备为施教载体和施教工具的创新型分层教学模式变得越来越受到小学信息技术一线教师的重视.更为重要的是,小学信息技术新课标教学改革的核心要求之一就是要构建一个兼具优质、高效、有序、创新的新型课堂,这对于全面多维地推动小学信息技术实现现代化具有重要的战略价值和意义.文章在基于充分地了解小学信息技术教学以及大部分学生当前学习状况特征的前提之下,依据小学生学习信息技术的特点和特征,充分发挥和运用移动设备融合引导分层教学的特有优势,从而实现提高教学效率,最终达到小学信息技术实现从"教"到"学"的根本性转变.
推荐文章
分层教学在小学信息技术教学中的应用
分层教学
教学内容
教学提问
分层教学在小学信息技术教学实践中的应用
分层教学
小学信息技术
教学实践
应用
浅谈分层教学在小学信息技术教学中的应用
分层教学
小学信息技术
教学策略
信息技术在小学教学中的应用
信息技术
小学数学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 移动设备在小学信息技术分层教学中的应用
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 移动设备 分层教学 新型课堂
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.03.020
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动设备
分层教学
新型课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导