评价历史人物,培养自主学习能力

• 作者: 李彬
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史人物指的是在一定的历史时期内,其个人行为对社会的发展有着重要影响,并留下了明显痕迹的人.在历史学习中,一个重要的内容就是学习历史人物在历史上留下的活动轨迹,探究他们留给我们的经验教训.因此,评价历史人物是历史学习的重要内容.我在初中历史教学中尝试培养学生的自主学习能力,鼓励学生在阅读史料后尝试评价历史人物. 一、突出范例,举一反三 在指导学生评价历史人物的时候,首先要突出范例,引导学生在范例的影响下对历史人物进行自主分析.