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高中学生数学学习风格培养研究
高中学生数学学习风格培养研究
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摘要：
在生本理念下,培养学生的个性是凸显学生主体学习地位的重要环节,尤其是要促使学生养成属于自己的学习风格,这对他们自主学习能力发展乃至数学核心素养的培养都有积极的意义.本文以高中数学学科为例,就如何有效培养学生的数学学习风格进行了研究,旨在提升高中生的自主学习能力.
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浅析如何提高中学生数学学习兴趣
初中数学
教学
兴趣
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
如何培养高中学生英语研究性学习的能力
研究性学习
思维理念
教学方式
高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中学生数学学习风格培养研究 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（下旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 学习风格 培养策略 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（1） | 所属期刊栏目 | 理论探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
学习风格
培养策略
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