基于家校社一体化的学生法治教育有效性研究

• 作者: 赵子敬
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 家校社一体化 学生法治教育 有效性研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在网络信息化的今天,学生接触到不良信息的途径越来越多,为了保障学生的思想健康、行为健康、法治健康,党和国家创新性提出了家校社一体化模式[1].在该模式中,清晰地规划出家庭、学校、社区三者的责任和作用.作为一名市级家庭教育总协调员,现结合自身对家校社一体化的研究,从加强家庭法治建设、增强社区法治力度、开展法治教育培训三个方面,对法治教育的有效性展开了研究和分析.