例谈核心素养背景下初中音乐教学的反思与改进

• 作者: 林苹
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中音乐 核心素养 教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.020

摘要

每个学科都有明确的核心素养内涵,音乐学科也不例外.在初中音乐教学中,教师一方面要巩固学生的乐理知识,培养学生的音乐专业素养,提升学生的鉴赏能力;另一方面要开展丰富的实践活动,为学生营造思考与探索的平台,鼓励学生自主学习,培养学生的音乐实践能力,提升学生的综合素养.