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摘要:
《伯牙鼓琴》是统编教材六年级上册中的一篇文言文,行文简洁流畅,全篇4句话共计83个字,讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事. 根据"焦点阅读"的基本方略"聚焦基本问题、厘清问题层次、构建具有内在联系的问题链",确立这篇文言文的教学焦点并不困难,那就是文章的最后一句"锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者".基于此,教师要针对故事结局,探究其原因.
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篇名 "焦点阅读"视角下关于《伯牙鼓琴》的教学思考
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 32,36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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