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摘要:
用百姓的故事讲授思政课,可使同学们感到亲切、真实、感人,增强思政课的亲和力;可使同学们对思想政治理论认同、主动、践行,彰显思政课的实践性;可增添案例教学的温度、广度和高度,提高思政课的思想性和实效性.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用百姓故事讲好思政课的实践与探索
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 百姓 故事 思政课 制度自信
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 高职教育教学|Higher Vocational Education and Teaching
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2021.04.004
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研究主题发展历程
节点文献
百姓
故事
思政课
制度自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3397
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