"三三三"班主任培训模式初探

• 作者: 王西营
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

登封市教师进修学校立足本土实际,近年来以小学班主任线下培训项目为实验项目,探索出"三三三"培训模式. 一、三个环节,保证培训有效实施 (一)培训前 培训前,我们通过听课、访谈一线师生、开座谈会等形式,了解教师工作困惑和专业发展需求.同时,依据教师成长需求,精准设置课程.邀请省内教师教育专家来培训专兼职培训师,开展完成培训项目的设计、实施、管理、考核等工作.